进一步强化能力席位意识

——“能力建设年”活动评论

湖北日报评论员

　  能力是执行力的基础和保障。省长李鸿忠指出，“领导岗位是能力席位”。推而广之，所有的公务员岗位都是“能力席位”。进一步强化“能力席位”意识，是确保“能力建设年”活动收到实效的一个重要前提。

　  能力席位的内涵与要求，包括思想水平、综合素质、专业能力、经历资历，等等。具体指8种能力：一是推动科学发展的能力，二是应急和谋远的能力，三是创造性工作的能力，四是统筹协调的能力，五是团结和谐的能力，六是廉洁从政的能力，七是化常为专的能力，八是服务基层、服务企业的能力。这8种能力既全面系统又环环相扣。

　  目前，在一些同志身上，“能力席位”意识淡薄的问题还相当突出。主要表现是：“在其位，不谋其政”，或者谋政不到位，要么“乱作为”，要么“不作为”，无所事事，不求开拓进取，缺乏履责所必需的素质和能力。有的同志要权不要责，遇事推诿，不敢担当、不愿担当、不能担当；有的同志不求有功，但求无过，得过且过，等等。

　  强化“能力席位”意识，无疑要从“硬”、“软”两个方面着手。

　  所谓“硬”，就是要有良好的制度设计。为保证能力席位的纯洁并使其永远充满活力，在选任干部的过程中，就必须按照我们党选任干部的有关条例，坚持“量才适用、人岗匹配”、“定量考核与定性评价”的原则，建立体现能力价值的科学的干部考核机制，对敢于突破、敢于负责、勇于担当、敬业勤业精业的干部，要破格提拔，委以重用。进一步完善行政问责制度。真正做到能者上，庸者下；德才兼备者上，无德无才者下；谁最能胜任就选谁，谁最能干好就用谁。以低能而居要职，以平庸而获厚任，显然不符合能力席位的要求，要坚决杜绝。

　  所谓“软”，就是要通过思想教育，通过自我修炼，让“能力席位”这一理念真正进脑入心。每一位领导干部都要加强学习，多读书，善读书，读好书。用学习开阔我们的视野，用学习提高我们的工作能力，用学习升华我们的人生境界，用学习养育我们强烈的责任感和使命感。